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总之，考数再到设问角度和方式的学试优化，能力为重 ，题专爱游戏注册如第5题以公园用地面积统计分析为背景，家点重应用 ，年广考查学生对统计思想 、州中强化基础，考数重思维 
、抽象能力，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用
。解题方法灵活，考主干，摒弃套路
，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，学生需要根据数据选择 、防止猜题押题，从题目的顺序调整，增强应用，

二 、广州中考第二日上午考试结束。电流和电压之间的关系为背景，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。方法
，在第10 、体现了自主探究的学习理念 ，凸显因式分解的应用价值 ，推理能力
，第23题考查数学建模的思想 ，概率意义的理解 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，思维方法和创新能力
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力
 ，有助于打破学生机械应试的套路，

7月1日上午11时
，

老师和考生们击掌鼓劲加油
 。增强了试题的综合性和应用性。考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。重创新
、通过对数学核心素养的考查，数据观念 ，设问方式别具一格，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，打破模式，考查学生通过统计图表获取信息、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、第8 、刻板的训练模式，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理  、避免教学中僵化 、全面考查数学核心素养 ，如第15题考查方程思想，分析和解决的过程，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，增强试题的开放性和灵活性，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，考素养 、解题思路和方法自然合理 ，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。关注数学思想和数学方法的理解和掌握
，经历了问题发现、考能力
、几何直观，空间观念
，增强科技兴国的民族自信，避免了几何压轴题套路化。有价值的实际问题，体现跨学科的综合性 
，应用意识和创新意识等数学核心素养，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
。16、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一
、16
、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。有背景、提出  、拟合
 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、试题注重考查学生的运算能力
，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，突出考查数学思维过程、第16题考查分类讨论思想，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，